Atenções e cuidados especiais devem merecer a juventude de hoje, que se debate com antagonismos e incompreensoes em busca de rumos mais seguros. É preciso amparar e orientar a mocidade de ossos dias, facilitando a sua completa integra çio num mundo onde o homem experimenta ca a vez, maior dificuldade para nele se ajustar. Co essas palavras, o Prof. Pacheco e Silva inicia a parte introdutória de seu oportuno e interessante trabalho ¬"Estudantes de medicina de hoje", escrito em colaboração com So ia Letayf Lipszig, registrando os resultados e uma pesquisa efetuada na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e na Escola Paulista de Medicina.
Ao empreenderem o presente trabalho, 310 autores tiveram o propósito de analisar a personalidade dos estudantes de medicina de hoje, 50b diferentes ângulos, buscando encontrar subsídios que pudesse explicar os profundos antagonismos e divergências observadas entre os moços da atual geração e os das que a precederam.
A pesquisa teve início pela realização de pacientes inquéritos, p la coleta de autobiografías de um grande número de estudantes, visando obter elementos seguros em fontes de indagações rigorosas, de acordo com técnicas adequadas, para que, depois de equacionar os dados coligidos, pudessem os autores emitir a sua opinião.
Para que se compreenda perfeitamente a psicodinâmica e as motivações que condicionam o atual comportamento dos estudantes de medicina, temos que atentar para a ação de numerosos fatores, não só de ordem biológica, sociológica, antropológica e económica - e sobre e1es meditar profundamente, antes de se emitir qualquer juízo ou tentar interpretar-lhes a conduta.
A sondagem realizada revelou que muitos estudantes denunciam marcado ceticismo, desencanto pela vida, revolta contra o meio e com isto não avaliam os aspectos nobres da profissão médica. Cabe a nós, professores e educadores, compreender e amparar os jovens, evitando-se-lhes condutas estranhas, ex¬plosões e incompreensões, bem como reações insólitas.
O grande mérito deste trabalho é o de mostrar que neste período de extrema confusão e anarquia, alguma coisa necessita ser feita para auxiliar o estudante de medicina de hoje, a fim• de que ele saiba dignificar a profissão abraçada, exercendo-a com vocação , dedicação e elevado espírito de renúncia.
A pesquisa efetuada pelo Prof. Pacheco e Silva e Dra. Sonia Letayf Lipszic consistiu fundamentalmente em autobiografias de um grupo de estudantes do 4° ano médico, nas quais eram focalizadas, principalmente a infância, o comportamento nos primeiros anos de vida, os trabalhos escolares, as dificuldades pessoais e, sobretudo, os impactos emocionais que lhes causavam maior impressão na sua vida pregressa. Em complemento a autobiografia, foi formulado sucinto questionário, reunindo-se 129 protocolos, dos quais apenas cinco foram desprezados por ausência de colaboração , manifesta insinceridade e respostas não pertinentes as perguntas elaboradas.
Dos elementos colhidos, várias e interes-santes conclusões puderam ser tiradas, apreciando-se a mentalidade da juventude atual, su as tendências, suas inclinações, seus anseios e também suas apreensões. Fato a ser ressaltado, é que os autores não consideram a juventude atual como geração perdida, incapaz de se regenerar e de prometer um futuro melhor. Muitos necessitam, porém, de ajuda psicológica para vencer conflitos, superar complexos e fortalecer a per¬sonalidade. Um número reduzido necessita de cuidados Psiquiátricos. Outros elementos sobressairam-se dentro de um equilíbrio e de uma objetividade clasificada de admirável, pelos autores.
Através dos "Centros de Assistência Psicológica" muita coisa poderá ser feita em benefícios da mocidade de hoje, equacionando problemas coletivos e amparando de maneira efetiva aqueles que, mais tarde, irão desempenhar missões de grande significação nos mais elevados postos d Nação .
Este trabalho, formalizando tema de tão grande interesse, deve ser lido pelas nossas autoridades de ensino que poderão auxiliar os jovens nas esferas médico-psicológica, social, profissional e, sobretudo , humana.